第一百章我天資聰穎，過目不忘，你嫉妒？
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第一百章 我天資聰穎，過目不忘，你嫉妒？
背誦《詩經》全篇？
江琬確實背不了。
昨晚光顧著抓緊時間看史書去了，她對《詩經》不感興趣。
但她也不慌，當下拿起放在桌案上的全冊《詩經》，不緊不慢道：“回公主殿下，臣女眼下的確背不了詩經全篇，但若公主敢給臣女一刻鐘時間……”
她嘴角翹起，也直視五公主，笑容露出：“待臣女將這幾冊書翻過一遍，自然便能背下了。”
謔，好膽，好狂！
王先生一下子註意到了這個女學生，他看過學生們的資料，雖不見得每張臉都認識，但桌案上不是都有名牌嘛，王先生頓時就對應起名號，知道這個學生是清平伯嫡女。
真假千金的事傳得沸沸揚揚，因為另一位養女太過出眾，王先生便也連帶著對江琬的名字印象深刻起來。
這下子見到這位“真嫡女”真人，王先生瞬間生出驚奇感。
五公主蔑笑一聲：“你的意思是，你能過目不忘？”
江琬只說：“過目不忘，有何不可？公主敢給臣女時間嗎？”
說著，她倒也沒忘記這是課堂，又起身對王先生叉手行禮道：“學生魯莽，打攪先生上課了，也請先生裁決。”
王先生擺擺手，笑起來：“你若當真能過目不忘，如此天資，先生我高興還來不及呢！也罷，少年氣盛，小娘子們也不例外，來，你讀書。”
他放開手中一冊書，叫江琬坐下。
然後就著這個時間索性又抽背起其他學生。
因為其他學生早就明確說過自己不能背誦全篇的。所以王先生此舉主要就是在對其他學生的功底做了解。
江琬便跪坐回自己的桌案前，一邊翻開書冊，一邊卻在心中默念：“簽到！”
是，善學堂這個簽到點重置成功了。
這是她目前經過的所有簽到點中，重置速度最快的一個。
基本上就是十二個時辰就已經重置了一回。
系統：“你在國子監善學堂簽到，獲得詩書科學習悟性加倍，限時十二個時辰。”
來了！
這次是詩書科學習悟性加倍。
江琬本來就記憶力極為出眾，強記能力基本上已經達到了過目不忘的水準。
再加上此時的悟性加倍，一時間，她只覺神思清明。
目光掃過，書冊上那一行行字，仿佛就成了一只只會自我剖析的小精靈，爭先恐後躍入她腦海之中。
一刻鐘的時間倏忽而過，五公主可是掐著點兒的。
她的目光就定在課室一角的計時漏刻之上，一到點，她立刻喊：“江琬，一刻鐘到了！”
江琬放下書冊，平視五公主：“臣女也背好了。”
五公主一昂下巴，冷笑一聲：“那你起來背，從頭到尾背一遍！”
她連抽背的機會都不給江琬，直接就叫她背全篇。
江琬站起來，卻用詢問的目光看向王先生。
王先生已經大概了解過其他學生的詩書功底，當下饒有興致地看向江琬，就說：“你背一背《七月》來試試看？”
《豳風?七月》，是來自《詩經?國風》中最長的一個詩篇。
王先生叫江琬背誦《七月》，的確很有代表性。
江琬怡然不懼，立刻背道：“七月流火，九月授衣。一之日觱發，二之日栗烈……”
她吐字清晰，語調起先舒緩，後來隨著詩篇情緒的遞進，她的語氣也開始隨之起伏。
《七月》是一部抒情與敘事兩相並行的史詩巨作，通篇有賦的詠嘆，更有樸素而艱苦的生活氣息。
江琬背誦時，情緒逐漸深入。
腹有詩書氣自華的效果更在這一刻與她本身的氣質完美融合。
看在旁人眼中，只覺眼前這女郎氣度高邁，越見清華。
《七月》的後半部分尤其淒切清苦，用詞深刻，如同哭吟。
江琬也毫不矯飾地語帶沈痛，此時的她，便仿佛與古之賢者有了跨越時空般的奇妙交匯。
似同魏晉名士，長歌當哭，藐視權貴。
最後一個字背完，江琬幹脆地收了音，直視五公主。
她也沒有多餘的言語，可只是這樣的眼神，就仿佛成了一把三秋深寒裏的刀，明澈而又懾人。
全場鴉雀無聲，五公主本來是側頭往後方去看江琬的，可這個時候她卻似乎是被什麽尖銳的東西給刺傷了般，倏地就轉回了頭。
她在自己的桌案前端坐好，難掩厲聲：“背就背了，有什麽了不起？王先生，上課！”
王先生哈哈一笑，撫掌大讚了一聲：“好！”
他站在講臺上，看向江琬的眼神，卻如同看一尊稀世珍寶。
如果說在見到江琬之前，他還如同許多人一般，暗暗對江元芷心懷惋惜，那麽此番與江琬一見，他卻覺得，這不愧是清平伯的女兒！
再有惋惜，也只是惋惜江琬，此等人物，竟在農家蒙塵十數年。
江元芷是有才華，她不僅能背詩，還能自己作詩。琴棋書畫，亦都有佳名。
可是江元芷名聲縱然極好，長袖善舞，個個誇獎，她卻沒有江琬的風骨。
五公主的氣焰何等驕橫，天下間，敢於與此等金枝玉葉橫眉冷對的，又有幾人呢？
最重要的是，江琬縱然有所回擊，她的回擊也並不粗魯無禮，反而風度翩翩，又充滿力量。
可憐的王先生，沒看到江琬之前把楊雲仙從座位上拎出來的一幕，他來晚了……
總之，這會兒的王景對江琬是喜歡得不得了。
這種喜歡甚至使他也無視了五公主的冷眼，在接下來的課上，他除了認真講解《詩經》，也還頻頻對江琬提問，請她對答。
而江琬的表現也沒有令王先生失望，她不但有超卓的記憶力，更有驚人的悟性。
課中講析，有時候有些觀點甚至令王先生都眼前一亮。
同窗的女學生們，看向江琬的眼神也漸漸多了許多認同與喜歡。
到下課的鐘聲響起，五公主一甩袖，當先就大步出了課室。
她身後，楊嬋與喬歆然等人忙忙追上。
留在後邊的一些小娘子就有往江琬身邊湊的，有幾個嘴快的，先跟她搭上了話，還問她要不要一同去膳堂用午飯。
對，她們的早食可以由仆從送到學舍，午飯卻必須自己到膳堂去吃。
江琬也不介意交朋友，當下正要答應，卻聽課室門外，桑又蓮的聲音響起：“琬娘，快來，我與阿奴等你呢！”
原來十公主和桑又蓮等人抽簽時抽到了乙班，跟江琬不在同一個班。
而一下課，十公主居然就來這邊課室等江琬了。
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背誦《詩經》全篇？
江琬確實背不了。
昨晚光顧著抓緊時間看史書去了，她對《詩經》不感興趣。
但她也不慌，當下拿起放在桌案上的全冊《詩經》，不緊不慢道：“回公主殿下，臣女眼下的確背不了詩經全篇，但若公主敢給臣女一刻鐘時間……”
她嘴角翹起，也直視五公主，笑容露出：“待臣女將這幾冊書翻過一遍，自然便能背下了。”
謔，好膽，好狂！
王先生一下子註意到了這個女學生，他看過學生們的資料，雖不見得每張臉都認識，但桌案上不是都有名牌嘛，王先生頓時就對應起名號，知道這個學生是清平伯嫡女。
真假千金的事傳得沸沸揚揚，因為另一位養女太過出眾，王先生便也連帶著對江琬的名字印象深刻起來。
這下子見到這位“真嫡女”真人，王先生瞬間生出驚奇感。
五公主蔑笑一聲：“你的意思是，你能過目不忘？”
江琬只說：“過目不忘，有何不可？公主敢給臣女時間嗎？”
說著，她倒也沒忘記這是課堂，又起身對王先生叉手行禮道：“學生魯莽，打攪先生上課了，也請先生裁決。”
王先生擺擺手，笑起來：“你若當真能過目不忘，如此天資，先生我高興還來不及呢！也罷，少年氣盛，小娘子們也不例外，來，你讀書。”
他放開手中一冊書，叫江琬坐下。
然後就著這個時間索性又抽背起其他學生。
因為其他學生早就明確說過自己不能背誦全篇的。所以王先生此舉主要就是在對其他學生的功底做了解。
江琬便跪坐回自己的桌案前，一邊翻開書冊，一邊卻在心中默念：“簽到！”
是，善學堂這個簽到點重置成功了。
這是她目前經過的所有簽到點中，重置速度最快的一個。
基本上就是十二個時辰就已經重置了一回。
系統：“你在國子監善學堂簽到，獲得詩書科學習悟性加倍，限時十二個時辰。”
來了！
這次是詩書科學習悟性加倍。
江琬本來就記憶力極為出眾，強記能力基本上已經達到了過目不忘的水準。
再加上此時的悟性加倍，一時間，她只覺神思清明。
目光掃過，書冊上那一行行字，仿佛就成了一只只會自我剖析的小精靈，爭先恐後躍入她腦海之中。
一刻鐘的時間倏忽而過，五公主可是掐著點兒的。
她的目光就定在課室一角的計時漏刻之上，一到點，她立刻喊：“江琬，一刻鐘到了！”
江琬放下書冊，平視五公主：“臣女也背好了。”
五公主一昂下巴，冷笑一聲：“那你起來背，從頭到尾背一遍！”
她連抽背的機會都不給江琬，直接就叫她背全篇。
江琬站起來，卻用詢問的目光看向王先生。
王先生已經大概了解過其他學生的詩書功底，當下饒有興致地看向江琬，就說：“你背一背《七月》來試試看？”
《豳風?七月》，是來自《詩經?國風》中最長的一個詩篇。
王先生叫江琬背誦《七月》，的確很有代表性。
江琬怡然不懼，立刻背道：“七月流火，九月授衣。一之日觱發，二之日栗烈……”
她吐字清晰，語調起先舒緩，後來隨著詩篇情緒的遞進，她的語氣也開始隨之起伏。
《七月》是一部抒情與敘事兩相並行的史詩巨作，通篇有賦的詠嘆，更有樸素而艱苦的生活氣息。
江琬背誦時，情緒逐漸深入。
腹有詩書氣自華的效果更在這一刻與她本身的氣質完美融合。
看在旁人眼中，只覺眼前這女郎氣度高邁，越見清華。
《七月》的後半部分尤其淒切清苦，用詞深刻，如同哭吟。
江琬也毫不矯飾地語帶沈痛，此時的她，便仿佛與古之賢者有了跨越時空般的奇妙交匯。
似同魏晉名士，長歌當哭，藐視權貴。
最後一個字背完，江琬幹脆地收了音，直視五公主。
她也沒有多餘的言語，可只是這樣的眼神，就仿佛成了一把三秋深寒裏的刀，明澈而又懾人。
全場鴉雀無聲，五公主本來是側頭往後方去看江琬的，可這個時候她卻似乎是被什麽尖銳的東西給刺傷了般，倏地就轉回了頭。
她在自己的桌案前端坐好，難掩厲聲：“背就背了，有什麽了不起？王先生，上課！”
王先生哈哈一笑，撫掌大讚了一聲：“好！”
他站在講臺上，看向江琬的眼神，卻如同看一尊稀世珍寶。
如果說在見到江琬之前，他還如同許多人一般，暗暗對江元芷心懷惋惜，那麽此番與江琬一見，他卻覺得，這不愧是清平伯的女兒！
再有惋惜，也只是惋惜江琬，此等人物，竟在農家蒙塵十數年。
江元芷是有才華，她不僅能背詩，還能自己作詩。琴棋書畫，亦都有佳名。
可是江元芷名聲縱然極好，長袖善舞，個個誇獎，她卻沒有江琬的風骨。
五公主的氣焰何等驕橫，天下間，敢於與此等金枝玉葉橫眉冷對的，又有幾人呢？
最重要的是，江琬縱然有所回擊，她的回擊也並不粗魯無禮，反而風度翩翩，又充滿力量。
可憐的王先生，沒看到江琬之前把楊雲仙從座位上拎出來的一幕，他來晚了……
總之，這會兒的王景對江琬是喜歡得不得了。
這種喜歡甚至使他也無視了五公主的冷眼，在接下來的課上，他除了認真講解《詩經》，也還頻頻對江琬提問，請她對答。
而江琬的表現也沒有令王先生失望，她不但有超卓的記憶力，更有驚人的悟性。
課中講析，有時候有些觀點甚至令王先生都眼前一亮。
同窗的女學生們，看向江琬的眼神也漸漸多了許多認同與喜歡。
到下課的鐘聲響起，五公主一甩袖，當先就大步出了課室。
她身後，楊嬋與喬歆然等人忙忙追上。
留在後邊的一些小娘子就有往江琬身邊湊的，有幾個嘴快的，先跟她搭上了話，還問她要不要一同去膳堂用午飯。
對，她們的早食可以由仆從送到學舍，午飯卻必須自己到膳堂去吃。
江琬也不介意交朋友，當下正要答應，卻聽課室門外，桑又蓮的聲音響起：“琬娘，快來，我與阿奴等你呢！”
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